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#知网收录# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展会议

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发表于 2024-7-21 07:42:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)
5 ~8 c* R: d* B$ y; S! V% H/ K2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
/ o* Q4 W$ S. P邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)
- D: a; n' T' S7 K9 c% A投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)6 H" C1 d, B2 ]! t! o% j
●会议简介
: t3 W& m3 f3 {' d: n3 ]2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
: o2 i: ^+ V! |/ o5 O- V. _●论文收录
# _  v2 |. N3 X向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
- e4 A2 T6 z; k" |! g; u●征文主题" U  ]% A! Y9 J4 x& ~, ]
(主题包括但不限于)
9 K4 k6 b& s9 U+ v主题一:媒体应用
) _. w; a/ w4 f信息检索与融合
- @6 v8 E1 f) Q7 G/ H% [; b# h0 f  i: q' d混合智能系统
- x6 g! c! U5 Z* {6 t2 u6 ~2 B软计算理论与应用4 [8 |: C2 N2 c9 M) B
智能系统架构
7 p; _% d" Y# F( }6 k媒体基础理论构建与新闻传播学科发展" n0 Z0 c) s, m+ l* ?
人工智能技术在新闻传媒领域的应用: Y& h0 i+ s1 Y5 X. }0 Z
人工智能技术与传媒法规伦理
& f5 J! ?  u& }6 }新闻与信息生产流程的智能化再造( x* o9 u% H7 e1 U+ w$ q. ?
媒体融合与智能化传播
. S1 h1 n, y9 U) K1 }# x% o# N0 p物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播" e7 P0 |$ b% y; M* I
认知计算与智能媒体传播
) g: x- o7 ]8 C" B  T! `9 X. N8 X$ h短视频与智能化传播
' m6 i# e7 P1 P* i& x智媒体硬件产品设计与开发
2 ^) y0 R3 w% Y: x  X; q7 NAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播! B, u1 y. {, ]- o7 n
计算传播学与智媒体
5 J$ y, w3 l' j& H' e2 i# k. i: D% n智能推荐与算法陷阱
! P+ A- }1 f9 ]# q2 h; c+ `/ J' A/ QAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
) A- j2 ~+ Q: L0 {6 w认知科学领域的具身转向与智媒体传播
* d0 ~1 A( K' _% {1 q音乐、绘画艺术与智能化作品创作7 U9 a& h% l: G( l3 b
人工智能技术与教育' d/ e$ W; b& h- a4 j% Y8 m. P
智能预见和产品开发
( p$ A4 ?0 j" b9 `主题二:科学教育
2 Q" J' i" H0 L/ Y教育史% A. D' x( m6 _" `8 K" E3 O
中文教育7 j; [+ _& g$ M
教育学原理
8 h0 ?. M9 a' t5 T8 ]$ l教育心理学
0 e" Y4 u9 c! F" _7 s" s/ L9 h! m教学实践+ h5 e0 J3 W9 w8 s0 Q! Z
课程与教学论, ^$ w( C' L" \! ~* _1 H
学前教育学
! l4 ]0 D' Q8 Y, d0 Z1 t高等教育学
. [8 H: l# u, u$ B体育学及体育教育
! [1 W, |9 }, l, `职业教育! y  f( g$ Y, [' C. @- \
特殊教育& U! v  s# Z; ]' s0 q
混合学习
; S3 ~+ c( h+ i. t教育技术研究
" }0 s; ]" _" F7 ^" p& V, V" p9 P6 s- [网络教育与培训
6 b1 k( x% f, ]! a( h- s' K教育游戏和模拟
6 t5 c5 }0 z- H虚拟和远程教育
* y" W4 l+ m5 ~$ h" X: O4 T教学设计与技术
5 {9 q& u$ E. ?$ W( X) i课程设计与创新
  P% O9 ^4 y% n3 s# A) m创新教育系统与应用+ I/ r  J9 N  J% K( C& U1 a& {
跨学科研究. A0 P  ?" l1 ^2 |- {( Z
英语教育
& ]& K& ?$ ]) A8 G* \+ I语言教学9 t$ ]* }" S4 e" d* B, s+ [
主题三:文化产业发展/ f. V2 T7 E& a2 W/ ?' y& e" L: j: i
产业管理5 R1 ?* r" s  a: R
文化产业
: K, y. I/ `& j4 J; d# o文化研究8 J  ~; Q! q2 j5 Q
文化发展与融合
5 ?; u7 x' L. A0 V! i+ [' K+ ~) w) T2 l媒介文化+ f' g- X% Z$ b1 p% m
社会文化
; u' P* y4 [3 N. B9 L乡村旅游经济. k, o8 X& o( N! U
娱乐消费产业的影响
. _4 j& a, j, M3 B& Q0 P* n* r品牌效应的消费影响
& e, J8 ?" R: F8 g农业经济建设% A4 _" {# u& D" |. o4 c* ~. z2 {
农业农村现代化
8 D( J9 t' A) Z2 ?6 S特色产业9 H& q9 p# Q& e
美丽乡村& F3 ?5 M. y# W
可持续发展目标3 _( M' T- l2 o. S6 l: V7 \# x
创新与经济发展
" q5 l. T' |( ~9 L8 q4 R经济发展+ K% a9 ]3 ?# {/ O- S" ^. f+ L( z
经济政策
: k, ~+ w2 S' [- k5 {农业经济
9 A$ x2 ?- F; w& r国际经济! j4 l- S4 ~& i2 N1 {
电子商务
( s# M: K" K7 I& e. ~4 t消费者行为" x/ N# q/ Q6 ~/ Z2 q# V$ |$ f
发展规划与政策
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