2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议（MASECID 2024）# a/ S( E! {$ g/ ^ G% a6 r
2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development（MASECID 2024）
% e% h$ ^% ?- L* g邮箱:ei_phihd@163.com（备注肖老师）' W8 u. X- {. q2 q |% X5 |
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名（否则无法确认您的稿件）/ h4 A4 z! a! B2 ^" g
●会议简介
* v6 c4 v# U2 K7 Z6 o2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议（MASECID 2024）定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
: B" P& q' O4 W4 J# T●论文收录
0 I/ N1 r6 c# C& T2 s9 b5 q向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。8 I0 h4 k' ^! {6 v5 k+ G
●征文主题5 c/ v2 ^0 b `; J9 c/ V" m
（主题包括但不限于）& p/ u2 B; [) W2 h2 X+ b, g& V
主题一：媒体应用
( O7 n4 X4 R7 C1 x$ n! N信息检索与融合8 f2 j2 B' k2 b5 V8 G. E" s, D
混合智能系统% K4 Q& c' m# U! R
软计算理论与应用
1 o5 u$ G/ L3 M) ]智能系统架构3 @0 f6 i/ h( i: {
媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
0 S7 F9 L1 Y+ p1 }& f k人工智能技术在新闻传媒领域的应用
- m2 _# i$ y8 J: v6 p& W人工智能技术与传媒法规伦理2 R+ C6 D# S3 i/ J7 V7 t/ X
新闻与信息生产流程的智能化再造
3 \# v& X, |/ m4 h3 V媒体融合与智能化传播, l j. H/ q4 x9 k
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播9 i' O8 `. h2 i
认知计算与智能媒体传播
1 f' U; W6 {/ b* i) r) V: \' T+ E: t短视频与智能化传播
$ ^% Z5 c! }5 |1 T' q智媒体硬件产品设计与开发
& x6 a6 r" o( l% K: PAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播/ w, E g/ b# s8 W0 E# Y
计算传播学与智媒体
" D5 N0 T3 Q6 w) @2 [' z智能推荐与算法陷阱
) h0 U6 R0 x+ B1 F( u5 n- N7 MAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
' p/ `4 s- I# v( o7 L+ F) ?, I* e9 H认知科学领域的具身转向与智媒体传播2 j5 M* L+ C! U% [6 }* }4 Y$ z
音乐、绘画艺术与智能化作品创作/ z0 r4 p/ E' N) U/ [9 D2 D' X- c5 y
人工智能技术与教育
+ A$ E* y( R! J7 v0 |0 x% Z智能预见和产品开发9 _2 ]3 C/ ~1 d$ }4 ?
主题二：科学教育
: U4 C. u; G5 D3 T4 h2 I教育史# \+ g- h s& z! ^) n
中文教育
, E) |6 C) \7 O教育学原理
0 y. v5 ?, m( h" C+ u教育心理学9 N" J4 ^& m* ?+ P
教学实践% G" m F5 |5 g4 \0 U
课程与教学论
+ v5 o; O$ a3 _% E' E学前教育学
8 c" y% ]* j) P! Q: n' D# ~; A( s) s高等教育学
/ i9 Y; y9 b$ _& A/ v2 m% T体育学及体育教育( |" v$ X* G; l2 C5 [2 e1 o* S/ E0 \. x" M
职业教育
& z4 F8 D0 e& T; O9 y6 n# q7 k特殊教育
7 f7 T2 Y* F6 r1 i" p混合学习
# @& E" {+ o7 f$ S3 S教育技术研究
% P) [8 h- u1 Q/ W) i5 \网络教育与培训
8 [. X# p/ G5 e% @0 ^& p2 \教育游戏和模拟( `$ U9 _5 N7 h% [
虚拟和远程教育' r+ H% T6 T0 h" g4 G2 g! h( h5 Z! c
教学设计与技术
9 i) i0 B' N6 R0 B7 Z3 b1 u课程设计与创新
7 y! s) p- x( N, @ x创新教育系统与应用0 Y) p' T# A# F/ t! _. D1 w$ b
跨学科研究
- Z; a5 q6 x, l' t8 n0 Q& b英语教育4 [) Q" g7 U1 l0 |5 ~
语言教学
0 @/ K Y- Z3 T3 K$ w# Y/ B3 P3 N主题三：文化产业发展
+ `( E8 Z+ ^7 t. z9 u4 N3 a产业管理0 x l8 M2 D0 O
文化产业* O) `2 N! V9 M' W2 j6 Y1 U# [8 c
文化研究- q2 l+ R% s+ z
文化发展与融合" f% o" e; \4 }! ]" @
媒介文化) C: B# R7 ]- ]8 ~; ^/ F+ \
社会文化
; e4 p+ n: Q+ Q( f; `$ H' w乡村旅游经济
1 b; k6 ]% o! d娱乐消费产业的影响
. |& c" E" w+ h% i+ b. @/ d) H品牌效应的消费影响
; X) y- i3 `6 P) ~农业经济建设
) u3 }% Q1 O3 A9 v农业农村现代化
0 g( T4 k ]& s) N# k. {% w特色产业
: ~( \4 I) n4 W( }美丽乡村. e7 r+ A" _) k0 b
可持续发展目标: v! f$ P& w. z; w; Z g
创新与经济发展2 L& f. M* b( M
经济发展
2 }0 U! w' O u3 d6 F/ Y' e" b4 K/ x+ H经济政策+ O$ Q8 k6 O* d# a% [" o
农业经济
6 ~4 O, ~% f- d国际经济
' n& B0 \& s f& o. `/ ?' i电子商务6 C/ q4 D( H% T
消费者行为: r! e. U* Z9 `5 x0 S3 Q* h
发展规划与政策 | 
|手机版|Archiver|
( 桂ICP备12001440号-3 )|网站地图
发表于 2024-7-13 07:51:58