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教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段，撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼，教学目标究竟如何制定，教学重难点如何定位，教学方法如何选择，教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。今天，思鸿小鸿特意为大家准备了一篇关于《春天来了》的完整教案范例，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
1 h# N# n* i/ [01教学目标: |9 ^* k" `* ?6 W) j' e$ L
【情感态度价值观目标】增强对于大自然及生活的热爱，善于观察。
2 `! @8 v% b$ R3 Z【行为与习惯目标】养成爱护环境，细心观察生活的好习惯。# H$ u2 g1 o2 {
【知识与技能目标】知道春天的特征，用自己感兴趣的方式赞美春天
3 {# g2 E& q0 k% B# W. G【过程与方法目标】通过观察对比，认识春天的景物，了解春天的特征，提高观察自然的能力。0 G B* P2 r- W" {$ y
02教学重难点
1 k, b1 c+ |: K【重点】通过观察，感受，发现春天的主要特征，体会亲近大自然的美好。* P0 A* A Q. ~8 m. I& P, |
【难点】培养对于大自然的喜爱之情，对大自然现象的观察力、感受力和欣赏力。- K5 r+ O' R( U7 i% B" }3 h7 X
03教学过程
( L! W7 k, { X- z$ L" e环节一：新课导入
& T- I! r! u1 {* V5 |' K运用歌曲的方式导入，播放歌曲《春天在哪里》，师生同唱。$ Q; a! [- U' v1 q. B- m9 @. N
学生思考：从这首歌里面，听懂了什么?
& n* I3 |! X: h) ~9 ^/ E' F; i) U7 `4 d学生回答后，教师总结：这是哪个季节才会出现的美景呢?对啦，就是春天。今天我们就一起走进春天，看看春天都有什么。
9 T" |5 X, M1 f$ Q. G2 [环节二：新课讲授( x/ M$ l3 h. S2 h4 R5 w
1.看视频，找春天: Y; F3 U1 x9 Q- f+ l% ]) I) K# k
小朋友们，大家跟着欢快的歌曲一起来看看春之图，你们去找一找：从哪里你看出来了是春天呢?) `5 a# B/ Q# D. T4 ^
学生回答后，教师总结。8 m5 l1 B# }0 D
2.课前搜集，课上分享0 k; f" W1 o O7 G {
过渡:上节课，老师给大家布置了一个小任务，让大家和爸爸妈妈一起去郊外走走，看一看春天有哪些大家喜欢的景物呢?大家都观察了吗?说一说你们都看到了什么?闻到了什么?听到了什么?; J' h9 l& e% r+ {8 u5 w" ?$ j+ f
学生后，教师总结：春天真是太美了，那下面了大家动动小手，一起来填一填，发动你们的小脑筋，看看谁最快填完整。# B& z2 L, e: F% [# v* S5 x( B
白天渐渐变( )，夜晚渐渐变( );5 b! ?% d, e% R4 h' |
天气渐渐变( );
, K2 R% N* i& J- |, C0 i# x小草渐渐变( )，( )花儿开了;
" t) [& }. q8 _小燕子( )。
1 K, s6 C+ y" u6 C) @学生填完后，由学生分享所填内容，教师进行纠错并总结：春天来了，白天越来越长，天气越来越暖，万物复苏，春天真是充满了希望的季节啊!
' J: s( c9 i6 p! J' P6 {) n3.赞美春天，画一画
1 P& L0 U$ T8 A9 A过渡：春天带来了这么多的变化，大家喜不喜欢这样的春天呢?我们有很多诗人就是因为太喜欢春天了，所以写下了很多优美的诗歌，现在的歌曲创作人也进行了谱曲，我们一起来听一听《春晓》吧。
+ N% R. L6 H( j看来大家听得都非常得陶醉，那大家动手来画一画你最喜欢的一个景物，并且用自己喜欢的方式去夸一夸吧。
3 I9 y% h% ^2 ^/ L环节三：巩固提高! u8 _8 }- s, D* x& `
过渡：同学们刚刚分享的景色都真是太美了，可是这么美的景色，却有人做了这样不美丽的事情(出示课件：摘花)，那同学们，他这样做对吗?为什么?我们应该怎样做呢?
: E8 t! Y1 [/ [0 F0 `( d( c学生回答后，教师总结：春天的花草如此美丽，我们应该爱护花草树木!
" E1 I9 h1 e" s2 D6 {+ F环节四：小结作业. z0 c) f" d7 y. p' |. j% X
小结：今天我们看到了春天这么得美丽漂亮，我们应该要珍惜，如果出现不文明的行为要立刻制止。
$ e, n j( j# Q作业：课后同学们去设计一个警示牌!6 a1 c8 j" e% f% E, W" j$ X
04板书设计! ]- O# D2 R a" H" R
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发表于 2022-1-9 09:31:04