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思鸿教育教资面试倒计时之防诈骗的仪容仪表

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发表于 2022-1-6 08:56:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
教师法修正在即,提高考证条件是大势所趋,赶紧趁现在把证考到手才是要紧事!4 h3 ^* o/ @/ h
“不知礼无以立也;不知言无以知人也”,礼仪无处不在,良好的礼仪可以彰显出一个人的素质,给人留下良好的印象,对于我们教师考试同样如此。礼仪是我们面试考试的第一步,是我们与考官、与学生沟通的先行者。因此,我们必须熟知必要的礼仪细节,提高我们的礼仪意识。9 k* p: w6 x- Y, O9 G
那什么是好的仪容仪表呢?请大家往下看!
4 q% e: z+ I4 ]穿着整洁大方、举止自然稳健,既可以彰显考生的个人修养,又能够表现出对考试和考官的重视与尊重。在面试过程中,考生需要站有站相、坐有坐相,走路稳健、速度适中,还要有礼貌地与考官和其他工作人员进行问好和交流。而着装方面,各位考生可以参考教师的日常穿着进行准备。0 w' V  \( A3 T  f/ d# M
NO1.着装得体
1 c6 A) F- I5 j8 k0 G  r“学高为师,身正为范。”教师的衣着习惯,可以反映其文化素养和精神面貌。因此,无论是在教育教学活动中,还是公共场合,教师的着装和言行举止都要体现教师职业特点,着装美观大方,有时代感;举止言行受学生欢迎,符合教师身份。
4 }2 [/ J* ]1 s. I  h5 Q" \+ U就服饰而言,应试者的服饰要与自己的身材、身份相符,与考试的季节相符,努力做到高雅、得体、整洁、大方,体现应试者的精神风貌、气质和审美修养。, D. ~7 ^* }2 b  x6 G& F
NO2.礼貌问候
. N# `9 v  I# ^( q问候是交流的基础。在日常教学中,问候是最基本的语言交流形式,它是教师教学工作的起点。因此,作为教师,要想提高教学语言的表达效果,为学生提供一堂高效的、令人愉悦的课程,首先得掌握问候的技巧。  a+ C; C/ s: C
在教师招聘面试中,应试者入场之后的问候语非常重要,它是展示应试者个人形象的第一步,如果不会问候,会让应试者的整体形象大打折扣。应试者在问候考官们时,一定要力求热情而友好,主动而礼貌。! T+ D4 h' M! H$ p
NO3.神情自然
9 G) _1 G6 F/ d' U; t- o这包括多方面的内容,比如考生要面带微笑,不挤眉弄眼,与考官的眼神要交流到位。值得一提的是,考生与考官进行眼神互动,既可以增强与考官的交流感,也可以给考官以自信、大方的印象。反之,如果考生的眼睛东张西望,或者看向地面,会给考官以不自信、紧张、不尊重考官、不重视考试等感觉。所以,在回答问题时,考生的眼睛要平视前方,适当摆头,与考官进行眼神交流,并控制好自己的面目表情。
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