在这里，留下我们的足迹? ?7月15日，是广东海洋大学寸金学院“白歌”服务队奔赴广西省河池市南丹县里湖瑶乡干河小学的第六天。? ?本日我们接到廖校长的约请， 对里湖瑶乡中央小学和干河小学的教学楼举行表面计划。我们联合当地的文化特色，使用学校所学的专业知识，并在艺术计划系黄晓彬老师的引导下，顺遂完成了本次的计划运动，为他们的施工工程节流了肯定的时间。? ?起首我们对小学举行实地观察。8 g) e' A3 z/ ]* |
里湖瑶乡中央小学的实地观察。
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7 y8 o, C5 G2 A' B里湖瑶乡干河小学的实地观察。
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3 |; `1 z$ F2 a" d( @? ?计划中，我们把里湖瑶乡服装上的图案运用到了小学教学楼的表面墙上，有回形、矩形、菱形以及圆形的图案。由于服装上的图案是最能表现出当地的文化特色了，这也关系到了白裤瑶“文化传承”的题目，运用到构筑物上，也是一种很好的“文化传承”方式。
1 v5 x- l6 F2 C' l, L8 {里湖瑶乡中央小学计划图
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里湖瑶乡干河小学计划图
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? ?能被约请到教学楼的表面墙的计划中，我们倍感荣幸与得意。这就是我们为这个地方留下的足迹，是我们曾经来过这里的见证，同时我们“白歌”志愿服务队也将铭刻于里湖瑶乡群众的心中，暖和着他们的心房。 | 
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发表于 2019-6-8 14:55:33