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#知网收录# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展会议

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发表于 2024-7-21 07:42:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)
$ F6 A( P' P) ?9 m' o3 k2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024). w: g, y9 V& O3 G1 q* e3 {
邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)5 o- |7 L3 d! ?% r
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)' U$ D; l) K) V& X
●会议简介  e4 n* Q1 E, n: y, P
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
! R% k9 K; y% n- z, S●论文收录% }! i5 E8 P' c7 I! ^
向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。9 N+ {3 F+ k2 z1 k/ z* _1 u% H
●征文主题
  C% z5 ^. u( n* }1 _  _(主题包括但不限于)
  Q7 n7 W7 D/ D! {% y$ D3 k主题一:媒体应用- }3 u: e0 w: h4 {
信息检索与融合9 V3 ]' d2 T  ^7 {& y" P
混合智能系统4 Z" n; z# L2 m0 U
软计算理论与应用: l, q5 O( u% e8 m
智能系统架构
$ ~! d9 f( Z) k- _媒体基础理论构建与新闻传播学科发展- A9 N+ T3 x% |0 P
人工智能技术在新闻传媒领域的应用& V7 r7 E3 Z! T$ [
人工智能技术与传媒法规伦理
9 L) ^% t/ B2 z' G新闻与信息生产流程的智能化再造
7 _% v7 w1 w* K; S7 C! H; \( Q媒体融合与智能化传播
' h" T& f: [, @  z) Y1 q7 |物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
  [' Y! A8 t% N/ j1 ?认知计算与智能媒体传播
/ [0 I7 {; K5 c! O' q短视频与智能化传播
; U' K) d6 u, A% G1 `2 C7 c智媒体硬件产品设计与开发1 u; ]( h- Z* m0 \$ n
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
( X% o9 S: S9 V6 G9 I7 Z, P计算传播学与智媒体& f1 V6 Q0 `* C" f4 O
智能推荐与算法陷阱
) O3 I+ K9 N$ aAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展1 a9 f- b' ^$ v+ Q6 W, q/ J
认知科学领域的具身转向与智媒体传播
( t3 _% f/ k  l音乐、绘画艺术与智能化作品创作
9 x" U( ^9 r' K* o人工智能技术与教育
2 b3 |4 V$ S, C0 \) }: {+ Z' r0 `智能预见和产品开发
0 m1 g  _& T9 ^/ k: U+ W7 ]$ x主题二:科学教育
- z7 G: @+ s# ]3 R  C教育史
2 X1 _: ^" ^& U0 D- @& S  o中文教育8 b3 B7 ^2 F/ {" C; H( ]* y
教育学原理, b4 _3 v3 H5 Z
教育心理学
4 {& B' g+ c: M' I教学实践8 f# A# {& R! d$ K# q5 e5 h5 |
课程与教学论
# c; V7 g" @6 u0 Z% j学前教育学
) f. C2 M- j8 _+ L6 @: i高等教育学
; i+ k( _* }1 r' o* F1 [9 \体育学及体育教育
" R* A3 q# G/ V5 W2 [/ {- O职业教育0 D6 W" s7 L+ q! P
特殊教育2 t4 {( J( m) I$ S
混合学习; m3 t2 c7 g+ h% C
教育技术研究. U0 [" M2 Z# R; d5 m; Q
网络教育与培训. ?; ]+ ~& }. s) E* G- _
教育游戏和模拟4 n- i3 Q' F3 o. W/ Y4 b$ w& S
虚拟和远程教育: Z# H/ G' N  A: d) A# l7 T8 x; @
教学设计与技术  i! u; Y% b4 }" p  B
课程设计与创新) Y- f/ L, [; e! j, H" |
创新教育系统与应用
0 d& a7 J/ ?) {. v) ]跨学科研究/ A/ [3 m2 A  s/ G- G
英语教育
- x$ r) z& R9 H0 O) L, G" a语言教学# Y' ~9 p' l& H  z5 T3 w
主题三:文化产业发展
& S* u7 f7 E. g% ?! U- c产业管理1 c4 ^; U7 D  @$ k/ G+ A
文化产业
) p4 G3 L7 p  N+ u文化研究+ P! H, ~- y6 v9 Q
文化发展与融合. w2 l: `, ^# S& t6 u7 {
媒介文化8 l- e# ]3 X, g( B0 S& h$ S
社会文化3 z3 y( D3 I& ~  d0 {. l1 @0 b: @
乡村旅游经济
7 x9 d& L- e8 y8 _. w7 m+ b娱乐消费产业的影响
: ^& z- C3 ]5 L, z6 e9 P3 a+ }3 A品牌效应的消费影响
$ K0 M5 l' }' s农业经济建设  `0 {1 V5 t8 z  [9 _- O
农业农村现代化
% @- T1 Q8 ^; f特色产业
6 ~  |6 z+ F: E美丽乡村1 D8 H8 N  G8 D, ?8 [5 D2 n
可持续发展目标
% G4 ~' i' L+ t$ l* f" f+ W' t创新与经济发展4 M2 K7 B# ]& [1 b' m6 \( @( c' P
经济发展$ o$ F1 L  _  u. X7 ]
经济政策
2 X1 Z4 [& y- l6 u( }1 I4 k农业经济, e" ], g* h/ [, \5 y) h
国际经济
# G8 ]3 D/ k$ B! a3 u, E0 D0 J电子商务0 Q/ H5 Z  F. l+ q7 S! h0 J& [2 S3 a
消费者行为) m* @9 u% T6 g1 t, I
发展规划与政策
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