2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议(NMDMESS 2024)3 s+ Y9 N: N: S' F+ s
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences(NMDMESS 2024)
7 _0 t( M# B8 H邮箱:pcgiup@126.com(备注詹老师)
" {4 g2 g. M' x4 z+ k9 ~& ^●会议简介9 O2 L7 n9 R* _, `
2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议(NMDMESS 2024)定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
( t$ E' h9 P" f! k7 \) w# k●论文收录
' E) H* q# y" B' G' Q4 D向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
" ?4 w9 z J2 S) L9 Q& D●征文主题
7 b' j6 s2 T6 N" Q" f y7 C; p(主题包括但不限于)! j5 N: Z* t* }0 i; q+ u$ M
主题一:新媒体发展0 B9 R; u1 B4 ^5 c
网络与新媒体3 S9 k8 ~3 A- X2 l# G
广告学+ G+ ?' \2 ] m6 w/ w& Z3 m
新闻学
! F3 |0 i. O/ B传播学
8 D) n5 A& R# j1 A3 y, y6 {' L数字媒体技术3 K/ ~. i0 s. ^2 T( @
影视! E$ i- W( |8 b2 i; H% s
广告策划
! o* W" r: p- l! h4 S& E数字媒体技术与应用
5 l8 e; @0 A1 z文化电子商务! _4 ^% {$ e$ I! s7 E6 Q
网络营销策划与创意4 F% u5 z) D& y, E5 O& j
数字图像与设计
+ {/ Q. H: W0 I( _8 U+ J5 m" n智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
( O5 S9 ]4 M. q" P* x9 u+ C6 p人工智能技术在新闻传媒领域的应用) c& [7 f! l$ ?# n' ]& K1 F& U
人工智能技术与传媒法规伦理; G% V; K1 P" p( i) O; h+ }
新闻与信息生产流程的智能化再造
, ]% i6 r. [. J _* j$ i媒体融合与智能化传播& \1 B4 {5 s6 \8 b
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
9 K; g: K* X! S- Q% p' d认知计算与智能媒体传播* ^; y" y$ b0 M- ]( a( E/ @
短视频与智能化传播& x$ `7 K' ]. N, W: \& F* m
智媒体硬件产品设计与开发) }% `, X0 w4 {* N1 l. c
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
5 w" ~9 @. M4 h4 f$ F5 S计算传播学与智媒体
+ T! D) M5 c) A' ` i" y2 M7 s智能推荐与算法陷阱
& M6 ^( \9 C7 r6 ^! p; hAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
0 T! E1 K$ C1 n& o认知科学领域的具身转向与智媒体传播
1 T1 d- c1 g, K$ z) q智能化作品创作
' A: z( O. f7 b2 |人工智能技术与教育变革
- I( `6 d: p0 l0 R* j智能预见和产品开发
6 g1 _1 Q. I/ ~$ i人脸识别
) J9 M3 p8 M; J& D主题二:现代化教育' O6 D: g. v! {, D8 K
教育科学,学校教育
; L, E1 C% Q& @# r; N( t/ m: P/ x. V8 t体育教育,健康教育
3 l' @* j2 u3 z5 G6 F* P教学改革,素质教育8 ]' c9 a) @ q2 b% a
德育教育,创新教育7 a5 Q, n0 D* t r- D C5 _0 w
情感教育,体育教育4 ~: K5 a8 H3 F# V
信息化教育,未来教育# u$ N5 r) G- X$ I" D M0 t% k
互联网教学,网络学习* [1 m2 i; P/ ?4 c
混合学习,远程教育教学2 X- E! u# h4 a! ]' T5 f5 H
智能学习环境,教学模式3 G; @& M$ H& c$ L/ K7 X0 o8 C1 f
学习技术系统构架0 f* z7 r% [+ h2 q+ I" q$ F
新一代的教育技术& H6 b' o0 H2 `7 L- a
教育管理现代化+ J: K1 }- j( M* T7 w* L; q
教育多媒体,继续教育
- W* c+ C( L+ v( U4 _教育技术系统,教学方法
u/ x) ^/ U% y' Y9 m教学技术创新
: |* H# g G* p3 t教育知识管理技术
% d, [' F7 D9 R* Q4 _教育软件和硬件# d5 A) R. T% Q$ B. G/ V
教育中的数据挖掘等8 _/ j; {9 z& }0 f; o# m5 T. p( q
远程教育和教育质量& `5 [ G& k! C. J
教育技术应用
) [7 f7 }7 t) t: \高等教育,特殊教育
4 f8 p6 H3 D( w2 {6 C英语教育,网络教育与培训& e* ?/ v1 H0 o! v
成人教育与继续教育4 W$ L. S( f' ^$ b/ W4 `
多媒体教育与电子学习
" s) N+ m: o0 t/ \4 N企业教育' e) N- P0 e% B
职业技术教育3 G9 h5 _+ R% J N0 e& b
教育统计学
1 F8 ~+ Z( u) W& v" @虚拟课堂4 T- N* C0 n5 t$ w8 U
体育教育学
2 F' H& h' P' L$ N" x1 K教学改革3 g- _. ]: L s) }9 Q* V) ]
IT教育与安全 D; v1 l' D' j) r+ j$ [! H! {
多媒体应用与处理
+ B( w/ v; g6 n& @6 u Q8 R创新教育系统与应用等, ^& h. R0 x ^- S7 e
主题三:社会科学
3 S" {! x0 B: I u心理学
9 F6 L+ J K" c文化
Y: F5 j5 `% D: Y应用人类学- L! r+ k. `0 d& _1 v2 p
考古学
$ i- H% m2 ^: W$ g; L u; J老年人护理
' U; S k8 B! i/ N$ u9 E3 J儿童研究
( @2 R# k9 h# C4 G: ]儿童发展与学校教育% s- X& D5 X' d0 S1 g; ]) o
文化同化
9 ~; a/ l! y0 g5 e1 i文化研究
" v3 o9 p i/ i6 C, _( E$ u/ ^! f歧视与偏见
; H# x7 V- n; f5 W5 y5 j1 G* A% q4 t Y经济社会学6 K" Q; {. X) N, ?# |3 ?* _
教育人类学政治 M" i5 l6 n, R7 u: Q4 q
历史
, A1 T. Z. B5 Q9 y新闻( u- z9 B6 j6 r% Q% Z
社会科学中的通信和信息技术
/ s( j1 c* [, X j; ?交流
- b- k) {- g% l1 P) h" X社区和电子社会: w6 }9 F6 P( J1 b) E. {
体育及体育教育+ U$ B/ p C- D# L6 h& O) r+ E
地理与地质科学3 H, U1 |$ @, j2 F5 l" M
卫生事务及服务% S3 Q9 [/ E5 E) L
人类和社会进化的复杂性
$ I$ m U" i) g6 A基于心理和社会概念的人类发展创新: @; x5 b7 E+ m& q0 |, \$ A
科技与社会
; x. X3 R$ \0 ~' O跨学科研究7 N: W3 G& J" r1 K8 F6 o1 |
国际关系与合作
# w* @; ~: F9 B4 a; k$ i认知、心理和行为科学 |