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教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段，撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼，教学目标究竟如何制定，教学重难点如何定位，教学方法如何选择，教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。今天，思鸿小鸿特意为大家准备了一篇关于《春天来了》的完整教案范例，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。7 M& \* D. l& A- A2 G
01教学目标
) o6 [0 R2 r9 m, Y* A* l" ^【情感态度价值观目标】增强对于大自然及生活的热爱，善于观察。1 w) v$ ?. B) y" A' {2 _7 Z
【行为与习惯目标】养成爱护环境，细心观察生活的好习惯。
g) @- N' u9 g0 N0 L5 w【知识与技能目标】知道春天的特征，用自己感兴趣的方式赞美春天6 x: c" Y2 X+ \) r
【过程与方法目标】通过观察对比，认识春天的景物，了解春天的特征，提高观察自然的能力。
9 X) y& u. w9 Q# O5 ^& Y02教学重难点+ ]3 V+ a2 l' J0 A; q$ L
【重点】通过观察，感受，发现春天的主要特征，体会亲近大自然的美好。
& P7 ^5 V2 D3 g4 k( e! G; r【难点】培养对于大自然的喜爱之情，对大自然现象的观察力、感受力和欣赏力。 T$ Z$ R- X" X7 c: r
03教学过程
2 X7 m B) z$ S' C4 d; F# j( L环节一：新课导入6 |4 W5 n3 s8 V* K& m
运用歌曲的方式导入，播放歌曲《春天在哪里》，师生同唱。4 c3 r' [9 p( n9 M) V) g0 d
学生思考：从这首歌里面，听懂了什么?& V, S7 V, R; H# X+ U* @1 I4 |
学生回答后，教师总结：这是哪个季节才会出现的美景呢?对啦，就是春天。今天我们就一起走进春天，看看春天都有什么。1 n8 w, Y/ p& u! H) r1 W
环节二：新课讲授, N4 Z: }. `+ _/ }3 k
1.看视频，找春天
7 q! N! g4 J# x& p9 D" a小朋友们，大家跟着欢快的歌曲一起来看看春之图，你们去找一找：从哪里你看出来了是春天呢?
# _; y" S* U/ U) v3 H; B' g3 u学生回答后，教师总结。* y# R4 L3 E' O( ~' @$ M7 |
2.课前搜集，课上分享$ U/ W: }0 F" N
过渡:上节课，老师给大家布置了一个小任务，让大家和爸爸妈妈一起去郊外走走，看一看春天有哪些大家喜欢的景物呢?大家都观察了吗?说一说你们都看到了什么?闻到了什么?听到了什么?
* e$ t$ S' D& u/ T学生后，教师总结：春天真是太美了，那下面了大家动动小手，一起来填一填，发动你们的小脑筋，看看谁最快填完整。
- C$ f/ K8 e4 X3 f+ Y* E1 L白天渐渐变( )，夜晚渐渐变( );9 i, Z: D9 G4 s4 L
天气渐渐变( );
( w0 E/ G& I$ u* i; E小草渐渐变( )，( )花儿开了;
, i/ A5 a: c" s+ k0 f5 u3 k小燕子( )。! J) `/ r c% u6 M+ k9 h" |- ]5 P
学生填完后，由学生分享所填内容，教师进行纠错并总结：春天来了，白天越来越长，天气越来越暖，万物复苏，春天真是充满了希望的季节啊!2 ?4 x) A" Q$ z6 L
3.赞美春天，画一画7 |' X) v+ j) x
过渡：春天带来了这么多的变化，大家喜不喜欢这样的春天呢?我们有很多诗人就是因为太喜欢春天了，所以写下了很多优美的诗歌，现在的歌曲创作人也进行了谱曲，我们一起来听一听《春晓》吧。, k' T# W$ U) \4 d: H8 {& ^
看来大家听得都非常得陶醉，那大家动手来画一画你最喜欢的一个景物，并且用自己喜欢的方式去夸一夸吧。
. C7 ?7 r: b3 J- ^: Q环节三：巩固提高
, r! U: A8 E2 O% |+ A0 f- b过渡：同学们刚刚分享的景色都真是太美了，可是这么美的景色，却有人做了这样不美丽的事情(出示课件：摘花)，那同学们，他这样做对吗?为什么?我们应该怎样做呢?
( E7 J% j6 x- z# \学生回答后，教师总结：春天的花草如此美丽，我们应该爱护花草树木!9 l6 }4 v# t5 m& ^4 X
环节四：小结作业
1 j" {/ [/ [2 m8 l小结：今天我们看到了春天这么得美丽漂亮，我们应该要珍惜，如果出现不文明的行为要立刻制止。& U! r- N6 M2 x" W; p
作业：课后同学们去设计一个警示牌!) Y7 `( g8 Z% c$ u3 A
04板书设计 ^3 k5 v! l9 h+ Q# V6 ^# j
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发表于 2022-1-9 09:31:04